网页教学目标水杯设计（网页制作教学目标）

本文目录一览：

• 1、水到哪里去了教案设计
• 2、小学四年级美术教学方案优秀案例参考
• 3、「教案参考」小学四年级美术人教版教案集锦
• 4、杯子设计作品-杯子的个性图案如何设计
• 5、《画杯子》幼儿园大班美术教案
• 6、中班认知杯子牙刷的教案

水到哪里去了教案设计

1、欢迎大家来到今天的科学实验站，小朋友们，你们看老师这里有什么呀？（八宝粥瓶子）。

2、中班科学活动教案《水到哪里去了》：生成背景，幼儿对水感兴趣。活动目标，认知、技能、情感目标。活动准备，物质、空间、知识准备。活动过程：（一）初步感知。（二）操作实验。（三）比对结果。

3、《水到哪里去了》优秀教案包括教学目标、教学过程、探究新知、总结新课等。教学目标 让学生知道水在一定条件下会变成水蒸气，水蒸气是一种无色无味的气体。

4、【篇一】小学三年级上册科学第一单元《水》教案：水到哪里去了 【教学目标】 科学概念目标 水在一定条件下会变成水蒸气。 水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。

小学四年级美术教学方案优秀案例参考

1、篇一：小学美术四年级教案设计通用 课题： 漂来漂去的小岛 课时： 1课时 课堂类型： 造型表现 教学目标： 学生用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫材料的特征。 培养学生的创造力，尝试使用各种材料进行创作。

2、“六一”话题、活动畅谈——提出问题、 策划方案 ——小组讨论、陈述方案——方法探讨、合作学习——选择方式、分工合作——活动回顾、评述表达——教师小结、活动拓展。 “六一“”话题，活动畅谈。

3、小学四年级美术教学方案1 教学目的： 以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。发展学生的创新精神。 教学难点、重点： 画一幅登山线路的游戏图，进行登山游戏比赛活动。 教具准备：范作、彩泥、彩色笔等。

4、美术的节奏——人教版小学四年级美术教案） 作业要求：画出或剪刀动物、人物重叠排列。 教师巡视辅导。 作品展示。

5、小学四年级美术人教版教案 篇1 教学目标 知识与技能：了解杯子的制作材质，掌握设计杯子的方法。 过程与方法：通过欣赏图片，动手操作，体会杯子的设计理念。

「教案参考」小学四年级美术人教版教案集锦

1、小学四年级美术人教版教案 篇1 教学目标 知识与技能：了解杯子的制作材质，掌握设计杯子的方法。 过程与方法：通过欣赏图片，动手操作，体会杯子的设计理念。

2、作业要求：画出或剪刀动物、人物重叠排列。 教师巡视辅导。 作品展示。

3、人教版四年级美术上册教案1 教学目标：培养学生热爱祖国的传统绘画。教学重点：了解中国画知识。教学难点：学习中锋、侧锋、逆锋的用笔方法。教学方法：示范、练习 教具：毛笔、墨汁。

4、篇一：小学美术四年级教案设计通用 课题： 漂来漂去的小岛 课时： 1课时 课堂类型： 造型表现 教学目标： 学生用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫材料的特征。 培养学生的创造力，尝试使用各种材料进行创作。

5、美术教案 篇1 教学内容：人教版小学美术四年级上册第6课《快乐的回忆》 教学理念：引导学生通过回忆自己生活中最快乐的一件事，用吹塑纸版画或绘画的形式表现出来。并能从中感受特殊的纸版画材作品带来的乐趣。

6、小学四年级美术教学方案5 教学目的： 利用废旧材料，设计制作会走的玩具。

杯子设计作品-杯子的个性图案如何设计

首先，我们可以选择一些可爱的贴纸、标签或者彩色笔来装饰一次性杯子。在选择贴纸或标签时，可以根据不同的场合或活动来选择不同的图案。

天使杯子。天使杯子顾名思义就是杯子的手柄是一对或翅膀，天使杯子更立体更生动，用天使杯子喝水感觉生活非常有乐趣。个性图案的杯子。

杯子印制的步骤：第一， 准备一张普通喷墨打印纸。第二， 用喷墨打印机打出图案。第三， 将图案剪好所需要的部位，再把图案正面粘贴在杯身。第四， 四角都要帖好胶纸，防止印歪了。

**图书**：将杯子与图书结合，可以创造出独特的阅读体验。比如，设计一个可以放置书籍的杯子，让人们在喝咖啡或茶的时候，也可以方便地阅读。

杯子上画什么图案好看介绍如下：先用椭圆形状的线条将杯口边缘描出来，然后在下边画出杯身。然后在杯身的右侧把杯子的镂空环状把手画出来。在画好的杯口上缘处画出杯子里盛的茶水的线条轮廓。

《画杯子》幼儿园大班美术教案

大班美术教案《画杯子》1 活动目标：引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。

教师在黑板上范画一个自己喜欢的杯子，并给幼儿说一说喜欢这个杯子的原因。提示幼儿杯子有无“耳朵”，有“耳朵”的好处在于方便拿握，并且可以画上自己喜欢的花朵、小动物等在杯子的杯盖儿上和背外表面。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。 鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。 培养幼儿的欣赏能力。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学习中心及边缘连续装饰的技能，能用简单的图案装饰盘子。 引导幼儿感受和表现连续对称的美。 培养幼儿耐心、细致、整洁的习惯。 活动重、难点：掌握边缘连续装饰方法。

中班认知杯子牙刷的教案

当三个拼图拼完后，会变成一张完整的牙刷图案。 换椅子游戏：每一个椅子的背上都贴上了不同颜色的牙膏图标，当唱到（牙刷火车出发啦），小朋友们则轻轻起立，当唱到（擦成擦戚擦戚擦鸣），则要换一张新的椅子。

教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。 引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。

小牙刷，小水杯节奏图。 活动过程： （一）出示大嘴怪，引起幼儿的注意。 师：嗨，小朋友你们好！我叫大嘴怪，见到你们非常高兴。因为，我爱吃甜食，所以大家都叫我大嘴怪，你们好啊！引发幼儿的学习兴趣。

《刷牙》幼儿园中班健康教案1 活动设计背景 我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。活动目标 通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。